جائزة خليفة التربوية تنظم برنامجًا لتبادل الخبرات في مجال التدريس

نظمت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية برنامجا وورش عمل تطبيقية حول مجالات التعليم العام - فئات المعلم المبدع والمعلم الواعد والإبداع في تدريس اللغة العربية - وذلك ضمن جهودها لتوسيع قاعدة التوعية بهذه المجالات والفئات المطروحة للميدان التربوي داخل الدولة.

شارك في ورش العمل التي حضرها سعادة أمل العفيفي الأمين العام لجائزة خليفة وأعضاء اللجنة التنفيذية للجائزة عدد من أعضاء هيئات التدريس في المدارس بحضور/ 200 / معلم ومعلمة .

وأكدت العفيفي أهمية هذا البرنامج في ترسيخ ثقافة التميز لدى العاملين في الميدان التربوي من خلال الإطلاع على تجارب عدد من الفائزين في المجالات التي تناولتها الورش بحيث يقدم كل فائز خلاصة خبراته في المجال المعني والذي قاده إلى منصات التتويج في الجائزة.

وتضمن برنامج ورش العمل عددا من المحاور من بينها مجال التعليم العام فئة "المعلم المبدع" وتحدث فيه الدكتور مزيد النصراوي بهيئة أبوظبي للثقافة والتراث والدكتورة رنا تميم من جامعة زايد وزيد محمد خير الفائز في مجال التعليم العام فئة " المعلم " بالدورة الثامنة وابتسام الشميلي الفائزة في مجال التعليم العام فئة "المعلم" بالدورة الثامنة ومنى المرزوقي الفائزة في مجال التعليم العام فئة "المعلم" بالدورة السابعة .

وتناول المشاركون في هذا المحور آليات بناء قاعدة للإبداع في التدريس وتقديم مبادرات مبتكرة في مختلف التخصصات بما ينهض بالطالب ويغرس لديه القدرة على الإبداع .

و في محور مجال التعليم العام فئة "المعلم الواعد" .. تحدثت الدكتورة نجلاء محمد الراوي من مجلس أبوظبي للتعليم ومريم علي الظهوري الفائزة في مجال التعليم العام فئة "المعلم الواعد" بالدورة الثامنة .. عن ملامح تجربة كل منهن في الإبداع التعليمي من خلال طرق التدريس المبتكرة والتي يتم من خلالها توظيف التقنيات الحديثة في العملية التعليمية وتدريب الطالب على هذه التقنيات وآليات ربطها بالمنهاج الدراسي وقدرة المعلم على قياس مخرجات العملية التعليمية.

وفي المحور الثالث " الإبداع في تدريس اللغة العربية " .. قدم الدكتور محمد عيسى قنديل عضو اللجنة التنفيذية وشيخة أحمد الشرهان الفائزة في مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية بالدورة الثامنة وناريمان عيسى مجدلاوي الفائزة في مجال الإبداع في تدريس اللغة العربية بالدورة الثامنة .. عرضا علميا شامل حول الإبداع في تدريس اللغة العربية واستنباط طرق وأساليب تدريس مبتكرة في هذا المجال .