أكّد الأستاذ عبدالكريم بوصبيعة القائم بأعمال مدير إدارة التعليم المستمر في وزارة التربية والتعليم، أن جهود الوزارة في توفير التعليم الرقمي والتعلم عن بعد خلال فترة تعليق الدراسة شملت مراكز التعليم المسائي، ويستفيد منها 1776 دارسًا ودارسة، موزعين على 21 مركزًا للتعليم الأساسي المعادل والتعليم الثانوي الموازي، مع اعتماد آلية التقويم ذاتها المطبقة مع الطلبة النظاميين في المدارس الحكومية.وأوضح بوصبيعة أنه في سبيل استدامة الخدمة التعليمية للدارسين بهذه المراكز، فقد تم اختصار المناهج المقررة عليهم، بالتنسيق مع إدارة المناهج، ومنحهم صلاحية الدخول على البوابة التعليمية، بالتنسيق مع إدارة نظم المعلومات، وحثهم على متابعة الحصص المتلفزة على قناة البحرين الرياضية الثانية، وتكليف معلمي المراكز بإعداد دروس إلكترونية وإرسالها للدارسين.
 
وأضاف أن الإدارة زودت القائمين على المراكز بالمستجدات الخاصة بوسائل التعلم عن بعد وأساليب التقويم، مع التواصل المستمر معهم، للوقوف على مستوى تفاعل المعلمين والدارسين مع قنوات التعليم الإلكترونية والمتلفزة، إلى جانب الرد على استفسارات الدارسين وتوجيههم، والعمل على حل المشكلات التقنية التي تواجه استخدامهم للوسائل الرقمية، وتصميم استمارة لمتابعة تفعيل البوابة التعليمية، وحصر عدد الدارسين الذين لم يتمكنوا من الدخول عليها، لتذليل الصعوبات التي تعترضهم، مع تعميم الرابط الخاص بجدول الدروس المتلفزة حسب موقع الوزارة.
 
أما في ما يتعلق بعملية التقويم، فقد أشار مدير إدارة التعليم المستمر إلى أنه تم تكليف مجموعة من المعلمين العاملين في مراكز التعليم المستمر بإعداد تطبيقات تعليمية، حسب المادة الدراسية، كما هو معمول به في الفترة الصباحية، وتحديد فترة زمنية للمعلمين لتحميل هذه التطبيقات على البوابة التعليمية، مع إنشاء مجموعات عبر وسائل التواصل الاجتماعي تضم مسؤولي الإدارة ومشرفي مراكز التعليم المستمر، لمتابعة الدارسين خلال هذه الفترة.

وقد يهمك أيضا" :

غوغل-و-يوتيوب-يدعمان-تواصل-المعلمين-والطلاب-في-العالم-العربي

عمران-يشيد-بحرص-البحرين-على-استدامة-التعليم-في-كل-الظروف-الصعبة