الطالبتان تسنيم وأنوار العجمي من مدرسة المستقبل الابتدائية للبنات، تُسطران قصة نجاح جديرة بالتقدير والإشادة، حيث جمعهما تحدي مرض اضطراب التوحد، واتحدتا في مواجهته بعزيمة وإرادة، حتى نجحتا في الوصول إلى التفوق والامتياز بمدرسة المستقبل الابتدائية للبنات، بعد دمجهما كليًا في الصفوف العادية، ضمن العديد من الطلبة من الفئة ذاتها، في تجربة فريدة ل‍وزارة التربية والتعليم، ضمن سياسة دمج ذوي الاحتياجات الخاصة القابلين للتعلّم.

عند لقائنا بوالدة الطالبتين، لمسنا الفرحة في تعابير وجهها وحديثها، وكأنها هي الحائزة على هذا الإنجاز المميز، حيث عبرت عن مشاعرها بالقول: عند إعلان النتيجة بكيت من شدة سعادتي، فما تحقق هو ثمرة جهد مضني وطويل، وقد وجدنا في تجربة الدمج الحضن المناسب لتعليم ابنتينا وتطويرهما اجتماعيًا، فكانت بحق تجربة ناجحة بكل المقاييس، فأنوار وتسنيم في تطور واضح ومستمر، على صعيد التعليم أو الاندماج الاجتماعي مع زميلاتهن.

وأشادت بما تقوم به الوزارة بقيادة سعادة الوزير الدكتور ماجد بن علي النعيمي من جهود مباركة وجبارة فاقت التوقعات وتغلبت على التحديات، وتمكنت من إنجاح عملية دمج هذه الفئة وغيرها من أصحاب الهمم، حيث وجدوا من منتسبي الميدان التربوي كل حب وإنسانية في العطاء، بما مكنهم من إثبات وجودهم وجدارتهم في المدارس والمجتمع ككل، مشيرة إلى أن التواصل مع المدرسة خلال فترة تعليق الدراسة كان ممتازًا ولم أجد أي صعوبة في هذا الامر، فبالعكس وجدت تعاونًا وتسهيلًا من معلمات المدرسة وإدارتها، فكل الشكر لهن على هذا المجهود الكبير خلال هذه الفترة الاستثنائية.

قد يهمك ايضا 

سفير البحرين ببرلين يشارك في اجتماع افتراضي مع وزير الدولة بـ"خارجية" ألمانيا

البحرين تحافظ على المرتبة الثانية عربيا وإقليميا ضمن مؤشر الحكومة الإلكترونية