وزارة التربية تطرح مسارًا تعليميا لخريجي الثانوية العامة ممن لم يستوفوا شروط القبول

أعلنت وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع كليات التقنية العليا ومركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني عن البدء بتطبيق برنامج " الإنجاز المهني " الذي سيطرح اعتبارا من العام الدراسي المقبل 2016 -2017 .

ويمثل البرنامج أحد الحلول الفاعلة المطروحة أمام خريجي هذا العام من طلاب الثانوية العامة الذين لم يحققوا متطلبات الالتحاق بمؤسسات التعليم العالي بالدولة وذلك لتمكينهم من استكمال دراستهم الجامعية ووضعهم على المسار الأكاديمي الصحيح وقد تم قبول نحو 800 طالب وطالبة في هذا البرنامج الأمر الذي سيؤهلهم للحصول على البرامج المهنية لشهادة المستوى الرابع وفقا لمنظومة المؤهلات الوطنية المعمول بها في هذا الشأن.

وأوضح معالي الدكتور أحمد بن عبد الله حميد بالهول الفلاسي وزير دولة لشؤون التعليم العالي أن الوزارة وبالتعاون مع مؤسسات التعليم العالي التابعة لها حريصة على توفير فرص تعليم لجميع الطلبة وتمكينهم من تلبية متطلبات الدراسة الجامعية.

وأوضح معاليه أن التعليم العالي في الدولة يواجه بعض التحديات فيما يتعلق بمعايير القبول في الجامعات الحكومية والتي تتطلب حصول الطالب على نسبة لا تقل عن 70 بالمائة في الثانوية العامة في المسار الأدبي لقبوله في برامج البكالوريوس بالإضافة الى وجود فئة من الطلبة خريجي الثانوية العامة من الحاصلين على النسبة المطلوبة ولكنهم لم يحققوا المستوى المطلوب في اللغة الانجليزية /180 سيبا أو 5 أيلتس أو ما يعادلها/ مما يوجه مسارهم الأكاديمي نحو الالتحاق بالسنة التأسيسية وهذا بدوره يمثل تحديا آخر.

وقال معاليه " نؤكد أهمية التعاون والتنسيق مع كليات التقنية العليا ومركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني لإيجاد حلول فاعلة تحمي الطلبة وتضمن لهم استكمال مسيرتهم التعليمية وذلك من خلال توفير برامج تضعهم على المسار الأكاديمي الصحيح الذي يناسب وقدراتهم ويساهم في تطوير مهاراتهم ومعارفهم والحصول على شهادات مهنية تمنحهم فرصة الالتحاق بسوق العمل".

وأضاف معاليه انه بناء على ما تقدم يأتي طرح برنامج "الانجاز المهني" في كليات التقنية العليا وفقا للمستوى الرابع من منظومة المؤهلات الوطنية والذي سيبدأ العمل به من العام الأكاديمي المقبل.. ويشكل هذا التوجه حلا عمليا يسهم في تأهيل طلبة وتزويدهم بالخبرات اللازمة لسد الاحتياجات المستقبلية لسوق العمل في الدولة في مجالات متعددة منها الهندسة في صيانة الكهرباء والصيانة الميكانيكية وصيانة الطائرات وتكنولوجيا المعلومات والإعلام وريادة الأعمال والصحة والسلامة البيئة والرعاية الاجتماعية والمالية وغيرها من البرامج المهنية لشهادة المستوى الرابع في المؤهلات الوطنية.

وأشاد معاليه بالدور الهام والتعاون الذي تبديه كليات التقنية في هذا المجال الذي سيساهم في استثمار وتوجيه طاقات وقدرات جميع الطلبة وتمكينهم من تطوير ذاتهم وخدمة وطنهم مستقبلا.

من جانبه أوضح الدكتور عبداللطيف الشامسي مدير مجمع كليات التقنية العليا أن مبادرة كليات التقنية العليا بالتعاون مع وزارة التربية لوضع حلول للتحديات التي تواجه التعليم العالي جاءت بهدف توفير فرص تعليمية للطلبة بمختلف مستوياتهم حيث عملت الكليات على تطوير منظومة برامجها والتي ستتيح لها قبول طلبة من خريجي الثانوية العامة بغض النظر عن مستوى كفاءتهم في اللغة الانجليزية وتوفير مسارات تعليمية متعددة المستويات ومتوائمة مع منظومة المؤهلات المهنية وتدريبهم للحصول على البرامج المهنية لشهادة المستوى الرابع لنظام المؤهلات في الدولة في عدد من المسارات المهنية ملبية بذلك احتياجات سوق العمل مشيرا الى أن الطلبة الملتحقين ببرنامج "الانجاز المهني" عليهم العمل الجاد والاجتهاد في اطار البرنامج الذي سيمكنهم من المهارات العلمية والفنية المطلوبة بما فيها اللغة الانجليزية لتأهيلهم كفنيين ومهنيين وفقا لاحتياجات سوق العمل اليوم.

وأكد أن الطلبة الذين سيتمكنون من إثبات جدارتهم وتحقيق التفوق والتميز خلال برنامج الانجاز المهني ستكون لديهم الفرصة لمواصلة تعليمهم الجامعي