الهيئة الوطنية للمؤهلات تبحث سبل توسيع نطاق التعلم الذكي
آخر تحديث 11:20:29 بتوقيت أبوظبي
 صوت الإمارات -
نتنياهو يجري الاثنين أول نقاش مع القيادات الأمنية حول الموقف من الاتفاق النووي الإيراني "الديري" عصابات من الأجانب بسوق العمل المتحدث باسم وزارة الصحة العراقية يعلن عن وجود إصابات في صفوف الأطفال والشباب بالسلالة المتحورة في العراق مقتل قيادي في ميليشيا حزب الله العراقية جراء انفجار عبوة ناسفة بمحافظة بابل مجلس التعاون الخليجي يدعو للتهدئة في الصومال وحل الخلافات بالطرق السلمية إيران تتهم الوكالة الدولية للطاقة الذرية بتسريب تقارير سرية عن نشاطها النووي الشرطة الأفغانية تعلن عن 3 انفجارات منفصلة في العاصمة الأفغانية كابول تخلف 5 قتلى على الأقل وجريحين الخارجية السودانية تعلن أن وزارة الخارجية الإثيوبية أصدرت بيانا مؤسفا يخوّن تاريخ علاقات إثيوبيا بالسودان وينحط فى وصفه للسودان إلى الإهانة التي لا تغتفر السودان يطالب أثيوبيا بالكف عن "ادعاءات لا يسندها حق ولا حقائق" الخارجية السودانية يؤكد أن السودان لا يمكن أن يأتمن إثيوبيا والقوات الأثيوبية على المساعدة فى بسط السلام وتأتي القوات الأثيوبية معتدية عبر الحدود
أخر الأخبار

الهيئة الوطنية للمؤهلات تبحث سبل توسيع نطاق التعلم الذكي

 صوت الإمارات -

 صوت الإمارات - الهيئة الوطنية للمؤهلات تبحث سبل توسيع نطاق التعلم الذكي

جامعة حمدان بن محمد الذكية
دبي ـ وام

بحثت الهيئة الوطنية للمؤهلات مع جامعة حمدان بن محمد الذكية سبل توسيع نطاق التعلم الذكي باعتباره أحد أهم وسائل تعزيز اقتصاد المعرفة والتكنولوجيا بالإضافة الى مناقشة آلية مواءمة مخرجات التعلم الخاصة بجميع البرامج التي تطرحها الجامعة مع مستويات المنظومة الوطنية للمؤهلات.

جاء ذلك فى الاجتماع الموسع الذى عقدته الهيئة مع الجامعة خلال الزيارة التى قام بها وفد "الهيئة الوطنية للمؤهلات" برئاسة سعادة الدكتور ثاني أحمد المهيري مدير عام الهيئة الى رئاسة جامعة "حمدان بن محمد الذكية" في اطار جهود الهيئة المتواصلة للتعريف بالمنظومة الوطنية للمؤهلات وسياساتها وحرصا منها على تعزيز مكانة التعلم الذكي على المستوى الوطني.

وتطرق الاجتماع الى ملامح البيئة التعليمية المتكاملة والبرامج الأكاديمية والمبادرات النوعية المنضوية تحت مظلة الجامعة والتي تمثل إضافة هامة للجهود الرامية إلى ترسيخ مفهوم التعلم الذكي الذي يحظى بأهمية استراتيجية باعتباره دعامة أساسية لتجسيد أهداف "رؤية الإمارات 2021".

وقدمت الهيئة خلال الزيارة شرحا مفصلا حول "دليل المنظومة الوطنية للمؤهلات" الذي يمثل منهجية متكاملة حول ماهية السياسات المرتبطة بالمنظومة وعدد مستوياتها وعناصر وصف المستوى بالإضافة الى أنواع المؤهلات الثلاثة المعتمدة من الهيئة وهي المؤهل الرئيسي والفرعي والمساند وفقا لحجم ونطاق مخرجات التعلم وعدد الساعات التراكمية.

وقال سعادة الدكتور ثاني أحمد المهيري ان الهيئة الوطنية للمؤهلات تعتبر جامعة حمدان بن محمد الذكية أحد روافد تحقيق توجهات القيادة الرشيدة في تطوير الإبتكار وبناء منظومة الحكومة الذكية والنهوض باقتصاد المعرفة وتأسيس قاعدة متينة من القوى العاملة الوطنية الماهرة والقادرة على مواكبة متغيرات عصر العولمة الرقمية الجديدة مشيرا الى أن التعلم الذكي قد بدأ يحتل مكانة متميزة على المستوى العالمي وبالتالي ستشكل جامعة حمدان بن محمد الذكية نواة لنشر ثقافة هذا النوع من التعلم ومحط استقطاب اقليمي له على المدى المنظور.

وأضاف ان هذه الزيارة تؤكد حرص الهيئة على التعاون مع جميع مؤسساتنا التعليمية والتدريبية على المستويين الإتحادي والمحلي للتعريف بالمنظومة الوطنية للمؤهلات باعتبارها المرجع الوطني الوحيد لتطوير ومقارنة جميع المؤهلات في الدولة وفقا لما جاء بقرار مجلس الوزراء الموقر رقم "22" لسنة 2013 اضافة الى رغبة جامعة حمدان بن محمد الذكية بالعمل المباشر والحثيث مع الهيئة من أجل تحقيق المواءمة بين مخرجات التعلم لجميع البرامج التي تطرحها مع مستويات المنظومة الوطنية للمؤهلات بما يحقق الإعتراف الدولي بتلك البرامج مستقبلا لاسيما وأن الهيئة ماضية في عملها بتحقيق المواءمة بين المنظومة الوطنية للمؤهلات والمنظومات الدولية الأخرى.

من جانبه أعرب الدكتور منصور العور رئيس "جامعة حمدان بن محمد الذكية" عن سعادته باستضافة وفد "الهيئة الوطنية للمؤهلات" لافتا إلى التزام "جامعة حمدان بن محمد الذكية" بدعم الجهود الرامية إلى تطبيق المنظومة الوطنية للمؤهلات التي توفر ركيزة متينة من شأنها الارتقاء بمستوى التعلم بما يتماشى مع التطورات التنموية المتسارعة التي تشهدها دولة الإمارات في ظل السياسة الحكيمة للقيادة الرشيدة.

واعرب عن تطلعه إلى تعزيز أطر التعاون المثمر مع "الهيئة الوطنية للمؤهلات" التي تمثل اليوم قاعدة ومؤسسة وطنية لتطوير المهارات والمؤهلات الملائمة لمواكبة متطلبات اقتصاد المعرفة وتعزيز مبدأ التعلم مدى الحياة وتحقيق الريادة في التعليم والتدريب في سبيل تعزيز تنافسية دولة الإمارات على المستوى العالمي.

واكد حرص جامعة حمدان بن محمد الذكية على العمل وفق متطلبات المنظومة الوطنية للمؤهلات لتحقيق المواءمة بين البرامج التي تطرحها الجامعة ومستويات المنظومة بما يساهم في خلق بيئة تعليمية متكاملة وتطوير برامج أكاديمية معتمدة تستجيب بفعالية للمتغيرات المتلاحقة وتواكب التقدم التكنولوجي الذي يعتبر أحد أبرز الملامح المميزة للقرن الحادي والعشرين.

 

albahraintoday
albahraintoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

الهيئة الوطنية للمؤهلات تبحث سبل توسيع نطاق التعلم الذكي الهيئة الوطنية للمؤهلات تبحث سبل توسيع نطاق التعلم الذكي



GMT 10:16 2019 الإثنين ,01 إبريل / نيسان

حاذر ارتكاب الأخطاء والوقوع ضحيّة بعض المغرضين

GMT 20:10 2020 الثلاثاء ,02 حزيران / يونيو

تنفرج السماء لتظهر الحلول والتسويات

GMT 14:55 2019 الثلاثاء ,02 إبريل / نيسان

يحذرك من ارتكاب الأخطاء فقد تندم عليها فور حصولها

GMT 23:34 2021 الأربعاء ,03 شباط / فبراير

حظك اليوم الأثنين 28 شباط / فبراير 2021 لبرج السرطان

GMT 14:50 2019 الثلاثاء ,02 إبريل / نيسان

حافظ على رباطة جأشك حتى لو تعرضت للاستفزاز

GMT 18:54 2019 الأحد ,01 أيلول / سبتمبر

حلم السفر والدراسة يسيطر عليك خلال هذا الشهر

GMT 06:50 2020 السبت ,28 تشرين الثاني / نوفمبر

حظك اليوم الخميس 31 ديسمبر / كانون الاول لبرج الحمل

GMT 20:55 2020 الثلاثاء ,02 حزيران / يونيو

تجنّب أيّ فوضى وبلبلة في محيطك
 
syria-24

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جمي الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
2025 جمي الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية ©

albahraintoday albahraintoday albahraintoday albahraintoday
albahraintoday albahraintoday albahraintoday
albahraintoday
Pearl Bldg.4th floor, 4931 Pierre Gemayel Chorniche,Achrafieh, Beirut- Lebanon.
Beirut Beirut Lebanon